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FMCSV - Uso de internet e posse de celulares crescem entre crianças na primeira infância
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- Criado em 05/03/2025
Foto: upklyak/Freepik
Crianças de até 2 anos não devem ser expostas a telas, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria
O avanço da conectividade e a popularização dos dispositivos móveis estão transformando o cotidiano de crianças na primeira infância e levantam debates importantes sobre as implicações desse fenômeno para o desenvolvimento infantil. Dados do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), publicados em fevereiro de 2025, apontam um crescimento expressivo no uso da internet e na posse de celulares entre bebês e crianças pequenas .
Em 2015, apenas 9% das crianças de 0 a 2 anos utilizavam internet, percentual que saltou para 44% em 2024. Entre as faixas etárias de 3 a 5 anos e 6 a 8 anos, o aumento também é notável: 26% e 41% dos pequenos utilizavam a rede em 2015, e esses índices subiram para 71% e 82%, respectivamente.
Paralelamente, a posse de telefones celulares apresentou crescimento significativo. No início do período analisado, 3% dos bebês de 0 a 2 anos já tinham um aparelho próprio, número que alcançou 5% em 2024. Na faixa de 3 a 5 anos, a posse passou de 6% para 20%. Entre as crianças de 6 a 8 anos, esse indicador dobrou de 18% para 36% no mesmo período.
Vale relembrar que, de acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, crianças de até dois anos não devem ser expostas a telas. Para a faixa etária de 2 a 5 anos, recomenda-se limitar o uso a, no máximo, uma hora diária, sempre sob a supervisão de um responsável, garantindo que o conteúdo seja apropriado para a faixa etária.
Desigualdades no acesso à internet
Uma das características mais marcantes do acesso à internet no Brasil é como ele espelha as desigualdades sociais presentes no país. Em 2024, os dados mostram variações expressivas conforme a classe social: em domicílios das classes AB, 45% das crianças de 0 a 2 anos, 90% das de 3 a 5 anos e 97% das de 6 a 8 anos usam internet; na classe C, os índices foram de 47%, 77% e 88%, respectivamente; enquanto nas classes DE, os percentuais chegaram a 40%, 60% e 69% para as respectivas faixas etárias.
Mudança de hábitos nas famílias
Esses números refletem a ampliação do acesso à tecnologia nos lares brasileiros e apontam para uma mudança nos hábitos e nos comportamentos das famílias. Conforme revelado pela pesquisa, o uso da internet entre crianças na primeira infância está intimamente ligado à disponibilidade de dispositivos em casa e à crescente difusão dos planos de conectividade móvel.
Por outro lado, o fenômeno levanta preocupações quanto ao desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. O uso excessivo e sem a devida mediação de adultos responsáveis pode reduzir o tempo destinado às brincadeiras livres e à interação pessoal – elementos fundamentais para o desenvolvimento integral.
Fonte: Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal
